De Tribo para Tribo
Postado por:
Veridiana M
01/09/2010 10:51
Alunos solidários, alunos felizes...

O Dia do Estudante no Colégio Sinodal Progresso (CSP) de Montenegro foi além das expectativas. Além do lanche oferecido, do recreio mais prolongado, da música trazida pelos próprios alunos da Escola, os estudantes vivenciaram momentos de solidariedade com a Tribo Alegrarte.
Neste dia de muita festa e comemoração, a solidariedade estava presente no coração feliz de nossos estudantes, quando foram arrecadados 30kg de alimentos não perecíveis e 20 unidades de produtos de higiene.
Após, realizaram uma visita a Casa de Repouso Monte Sinai, os parceiros voluntários do CSP entregaram os alimentos e produtos de higiene (arrecadados anteriormente), convivendo junto aos idosos, em uma tarde de muito carinho e aprendizagem. Neste dia, passearam com vovôs e vovós, ouviram histórias de vida, jogaram cartas, pintaram unhas e, o mais importante distribuíram e receberam: carinhos, abraços, beijos...
Esta tarde trouxe muita felicidade àqueles vovôs e vovós com tanto a ensinar e a contar; porém, felicidade maior estava estampada em nossos parceiros que, a cada dia, aprendem o quanto a solidariedade provoca equilíbrio e paz no coração.
Abraços a todos...
Tribo Alegrarte - Montenegro/RS

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 Você está em:   Guia do Educador  »  O que mobiliza os jovens a participar de uma ação social

  • Os espaços que possibilitam a construção de identidades afirmativas;
    A possibilidade de experimentar diferentes formas de sociabilidade juvenil, de pertencer a um grupo e a uma rede;
    As perspectivas de construção de um projeto de vida e de mudança  pessoal e coletiva;
    A possibilidade de fazer a diferença, reconhecendo-se, como jovens  conscientes, que se afastam dos padrões reforçados pela mídia;
    A função expressiva pessoal: gratificação psicológica (auto-estima)  social (reconhecimento) e a intensidade emocional (amizade);
    A concretude do agir altruístico: o desejo efetivo de ajudar o outro com ações e resultados concretos;
    Os exemplos, os chamamentos, os adultos de referência (família e  escola), outros jovens, as experiências anteriores e as oportunidades  de participar;
    A crença de que é possível mudar: perspectiva de futuro e de um  presente, diferente no âmbito pessoal e coletivo.

* Dados extraídos da pesquisa realizada pela Parceiros Voluntários e UFRGS ,sobre Juventude e Participação Social Solidária.



   
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